如此“愛”孩子
繼“中國式過馬路”之后，最近“中國式接孩子”又成網絡熱門話題。據調查，這種中國特色式現象主要家長多系獨生子家長擔心安全問題。生活中，很多家長都希望把孩子包圍在“襁褓”中，用愛的名義將孩子牢牢握在手中。這樣的愛是對的嗎?或許，我們每個人都要陷入思考。
“望子成龍，盼女成鳳”，從孩子出生起，每個家長都為孩子嘔心瀝血的付出，就像是在溫室里培育花朵。在這樣百般呵護下，孩子養成凡事都喜歡依賴，判斷和選擇能力日益減弱。中國式接送孩子上下學實際上是弱化孩子之舉，對孩子的成長很不利。其實，家長可以多教給孩子一些安全常識，讓孩子獨立上下學，這不僅對塑造孩子獨立人格有幫助，對孩子以后的成長之路也是一個很好的歷練，所以請家長適當地“放手”吧。
天下沒有不愛自己子女的父母，很多父母都認為自己的職責是養育孩子，讓孩子吃好玩好穿好，不要受到任何挫折。這種錯誤的“精養”觀念造成很多孩子長大后經歷不起一點風雨,在社會上很難立足。家庭教育專家孫云曉認為，教育的核心不是傳授知識，而是培養健康人格。在家庭教育中，父母的教養、態度、和方式對培養孩子健康人格作用巨大。有的時候，家長要下“狠心”，適時適度地學會放手才是一種真正的愛。因為只有放了手，只有充分相信了孩子，他們才有了真正鍛煉的機會，才能在不斷的歷練中學會很多，才能健康成長!
老鷹和小鷹的故事也告訴我們，放手才能讓小鷹自己成長。作為孩子的第一任老師，在孩子教育方式上，應多引導，少約束和包辦。家長要給孩子一個寬松的心靈成長環境。鼓勵孩子去做力所能及的事情，遇到需要孩子獨立面對的選擇時，應該敢于放手，讓孩子自己去面對。
未來是屬于孩子的，孩子未來的路要他們自己去走，未來的生活要他們自己去創造。孩子終有一天會離開父母，父母不能代替他們完成一切，小鷹終有一天自己要飛翔
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